你是狗吗？（h，师生play） (第1/2页)

    我正在书房学英语呢，带着耳机听网课，也不知道顾洵望什么时候进来的。

    他从背后环住我，“学了多久了？”

    我放下手中的笔，“下夜班回来以后睡了一觉，然后就开始学了。”

    “累不累。”他询问着我。

    我稍微的叹了口气，挺累的，好在我时间比较充裕。

    “顾洵望……亲我一下好不好。”我仰着头，闭着眼睛。

    “好。”

    他的吻落在我的唇，很轻，我睁开眼看着他，“顾老师教教我呗。”

    他勾着嘴角，松了松领带，“想老师怎么教你？”

    我偷笑着，“老师觉得呢，学生记性不好，每次都要记好久。”

    “你再看会儿，老师去洗个澡。”

    “知道了。”我乖乖的说。

    我正背着单词呢，顾洵望走了进来，“看的怎么样了？”

    我撇撇嘴，“还好吧。”

    我一转头，他怎么还穿着白衬衫，而且还戴着眼镜，他不怎么戴的金丝眼镜，是因为我刚刚叫他老师吗？

    他走到我身边，让我站起来，我站了，他就直接抱着我，让我坐在他腿上。

    “干嘛呀……”我问他。

    顾洵望语气严肃的说，“老师教你学习呢。”

    “哪有这样学的嘛……”

    顾洵望敲敲桌子，“这位同学，你不专心，这页的单词记得几个了……”

    我指了我刚刚记的那两列，顾洵望把单词本拿起来，“那老师现在来问你……答不出来，是有惩罚的……”

    他的一只手环着我的腰，指腹打着圈的摩挲着。

    “惩罚是什么……”

    他坏笑着，“待会儿就知道了。”

    “原始的，最初的。”

    这个我记得，我刚刚看过，“inal。”

    “真棒，好孩子。”

    他夸我就夸我，干嘛伸手进我衣服里……

    “tain。”他又问。

    “包含。”

    “词性呢？”

    我皱着眉，稍微的回想了一下，“动词？”

    他捏捏我的腰，“不确定吗？”

    “确定！”

    几个来回下来，其实他问的我都记得了，但是他的手却越来越往下摸。

    “好孩子，romantic什么意思？”

    这么明显的意思，我又不傻，“浪漫的。”

    “拼出来……”

    他的手没入我腿间的森林挑逗着，我艰难的开着口，“r–o–m……嗯……”

    他捏着我的小豆豆，还故意的问我，“好孩子，怎么了，不记得了？”

    “别……别捏……”

    他嗅着我的脖颈，“别捏什么？拼不出来是有惩罚的……”

    其实我有点好奇他的惩罚，于是摇摇头。

    我故意拖长声音，“老师，不记得了，教教我。”

    “好孩子，转过头来看看老师。”

    我稍微侧着坐，转过头看着他，他放下单词本，按着我的脖子开始亲我。

    我搂着他的脖子，他伸了舌头，却一直在我的口腔里画着什么，痒痒的。

    我悄悄睁眼，他咬了一下我的下唇，“好孩子……分心了，看来老师要好好惩罚你了。”

    他直接一扫我的桌子，让我坐在桌子上，双手撑着吻我。

    “用老师教你的办法拼出来……”

    我费劲的动着舌头，顾洵望的手直接探进我的穴口搅动着。

    嘴巴被他堵着，想叫也叫不了，也推不开他，“唔……”

    他松开我，亲了我的嘴角，“真棒，老师教了一次就会了。”

    我双手撑在桌子上，腿张开着，喘着气看着他。

    “tender什么意思？”顾洵望一边抚摸我的胸，一边问我。

    “  温柔的……啊……嗯……柔软的……呃……脆弱的……”

    “嗯……是很软，很脆弱，老师亲手摸着你的软肉……舒服吗？”顾洵望诱哄着许清栀。

    许清栀泪眼汪汪的，“舒服……老师，伸进去好不好……”

    顾洵望垂眸低笑，睫毛在眼下投出阴影，指尖摩挲着穴口，笑意藏在阴影里，“用英语说三句情话，老师就满足你。”

    我晃了晃脑袋，“I  love  you.”

    他点头，示意我继续，“You  are  my  everything.”

    “好孩子，还有吗？”

    “I'm  so  lucky  to  have  you.”

    顾洵望一次性放了两根手指进去，我扭了扭屁股，他开始抽动起来。

    他抬眼轻笑，笑意如星火骤燃，“Te  amo”

    “什么意……唔……”

    他松开我的唇，蹭蹭我的鼻尖，声音低哑的说，“帮我把眼镜摘了……”

    我的指尖轻轻勾住他耳后的镜腿，掌心蹭过他鬓角碎发