亲临者与旁观者_15岁前的成长(一) 首页

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   15岁前的成长(一) (第1/3页)

    在那学期田妈走后,田园在学习

    上变得异常用功,人也变得越来

    越沉默,不再像以前一样开放自

    己,喜欢一个人独处,一个人默

    默地对话,一个人在心里哭泣…

    …通过一个学期的努力,田园的

    成绩直接从班里倒数飞到班里前

    十,老师和同学都对她的成绩感

    到震惊。那时学校主学语文和数

    学,在语文上,老师很负责:语

    文老师是刚调来的新老师,他不

    仅是田园那个班的语文老师,还

    是班主任。他经过将近两个月的

    授课,清楚地看出班里学生的底

    子实在差得离谱,连汉语拼音都

    不会拼读,何谈进步,当然也提

    高不了成绩,所以决定从本质根

    源抓起,于是就一个字一个字地

    把汉语声母韵母写在黑板上,一

    边写一边教读,反复教了一个多

    星期,确定大部分学生都会念了

    就立刻要求学生们记读背诵。把

    星期四下午的两节语文都拿来背

    诵,且要求每个学生都必须读对

    背全。这天语文老师踩着上课铃

    声,手里拿着叠在一起的语文课

    本和练习册进来,一到讲台放下

    书正声道:“上课”,学生们纷纷

    站起来,老师接着边鞠躬边说道

    :“同学们好”,学生们也边鞠

    躬边齐声道:“老师好”,老师

    就应声道“请坐”,待学生们全

    部坐好后,老师就又说:“教你

    们汉语声母韵母已经两个多星期

    了,也给你们足够的时间背诵了

    ,按下来的两节语文课就让我检

    查你们背诵,昨天已经提醒你们

    两次了,今天检查背诵,所有人

    必须背得,哪个同学背不得,就

    别想着吃晚饭了,我陪你们耗”

    ,说完看了看学生表,又继续道

    :“陈静静同学,你身为学习委员

    先上来背,其他背得的同学也上

    来排在陈静静后面”说完把椅子

    从桌子下拉出来,坐在椅子上等

    ,可陈静静一直埋着头,没有站

    起来,老师于是道:“既然学习

    委员还没背得,有谁要先做个表

    率,积极勇敢一点,别畏畏缩缩

    ,上星期我就看到有几个同学背

    得了,快点快点,时间不等人,

    连晚饭都不想吃,要耗到上晚自

    习吗?”,说完又站起来,催促

    道:“积极勇敢一点,才会有进步

    …哦,好,有同学站起来了,你

    叫什么名字”,田园说道:“

    田园”

    “好,为田园同学鼓掌,田园同

    学上来背诵吧,还没背得的同

    学在下面抓紧时间背,有把握背

    得的来排在田园同学后面”,田

    园满脸紧张地走到老师面前,老

    师看到她紧张得红彤彤的圆胖脸

    ,微笑着说:“别太紧张,你很

    勇敢,开始背吧”田园点点文,

    开始背道:“b,p,m,f,k,

    g,n……”艰难地背完,老师鼓

    鼓掌,说道:“对你来说背得很

    辛苦,也算可以了,不过我还是

    要指出一贯的问题,比如你刚才

    g和k不分,韵母平舌翘舌不分,

    先下去熟记,我看到胡非非同学

    说得很标准,等下她要是背完了

    你去向她求教学习一下”,田园

    点点头,道声好,然后看向胡非

    非的座位,胡非非并不在座位上

    ,她回过身,看排在自己后面的

    队伍中,胡非非排在队伍的最后

    头,田园微笑着向胡非非点头示

    意,胡非非也回以一礼,田园走

    出队伍,回到座位,又继续投入

    到背诵中,时不时抬起头看队伍

    中胡非非的站位……这天下午绝

    大部分同学在两节语文课内都检

    查通过,只有少部分同学放学了

    还被押在教室里背。而田园在这

    
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