第151章 国三升学意向 (第3/3页)

同学纸上写了三个字，「都可以」。”

    “挺……随遇而安的性格啊。”

    “对吧，所以我才觉得，他留在帝光高中的概率还是很大的。”

    作为班主任，他们是有着学生监护人电话和家庭住址的。她知道这位学生的家离学校很近、父母又在东京工作，成绩好到这个地步，只要有好学的心，也不一定非得去那些偏差值顶尖的高中。

    “双子通常都会一所学校，凪圣久郎君不愿意留在帝光，哪怕是凪诚士郎君是「无所谓」的态度，也会跟着兄弟一起走吧。”

    他们两人的成绩可以说任意高校都能考上。

    不过，有世界冠军这个履历在……哪怕是白宝高中，也可能会发特招啊。

    凪诚士郎的班主任提出另一个假设，“那为什么不是反过来呢，凪诚士郎同学愿意留在帝光，于是凪圣久郎同学也跟着一起。”

    “说的也对，”凪圣久郎的班主任没有反驳，“还是先问问他们的想法吧。”

    ……

    “凪君，多余的开场白我就不多说了，你的偏差值可以就读国内的大部分高校，你是怎么想的呢？”

    班主任的声音温文尔雅，他在班中很受学生欢迎。

    “老师直接说了「就读高校」，你没想过我「不就读高校」的可能吗？”

    “诶？”班主任一怔。

    “有排球俱乐部找我签约打职业啊，满城和皇马青训队也能去，老师你觉得我要不要去德国或美国打职网呢？”

    “…啊？”

    这孩子不打算读书了？

    “我最近在学习外语，意大利语好麻烦呀。”

    “……哦，凪君真是努力啊。”

    ……等会，上面有提到意大利吗！

    班主任的脑子搅成了浆糊。

    凪圣久郎自是不知道班主任有什么多余的心思，他只是单纯地没想好高中去哪，又不想在老师的催促下决定志愿高中。白发少年干脆给出一个“我可以不上高中”的路子，这种直接工作的运动员签约流程，老师的知识领域多半是没有这些的。

    给不出相关帮助的班主任，就不会一次次约谈他了。

    完美。

    ……

    “凪同学，你有什么意向吗？”

    凪诚士郎来到了办公室，与班主任老师谈话。

    “不用想具体的学校，可以从未来的就业方面着手，凪同学想成为什么样的人？”

    在课间被同学叫起来的凪诚士郎还没完全清醒，“……蘑菇。”

    “……什么？”

    “只要水和少许的养分就能活下去。”

    连阳光都不是必要的。

    “呃……”班主任尽力理解着她班里优等生的脑回路，最后发现无法明白，于是换了一种方式，“凪同学喜欢什么呢？”

    “睡觉、游戏，嗯，就这些。”

    “……”她总不能劝学生打游戏吧。

    不对，有关的游戏倒是可以……

    “凪同学想自己设计一款有趣的游戏吗？”

    “不想。”

    那么多代码和程序，好麻烦的。

    “……”

    班主任重整旗鼓，“之前的升学班会，凪同学写了‘都可以’，哪些方面是可以的呢？”

    “阿久……我兄弟去哪里都可以。”

    就算阿久被排球、足球强校特招，他也能够考上那几所学校。

    如果阿久要留学，自己和阿久一起学的语言也算派上用场了。

    即使是直接加入俱乐部……好吧，他目前没有跟进去的想法。

    但在俱乐部旁边的学校就读也是可以的。

    “兄弟……是凪圣久郎君啊。”

    白发的双子转校生，不只是在学生中，凪双子在任课老师中也很有存在感。

    在被理事长叫去前，班主任就知道凪诚士郎有个兄弟。

    就算没有同时教授双子所在的两个班，每次成绩出来时，霸榜年级第一和第二的相似名字，让每位看到的学生和老师都印象深刻。

    此刻，从凪诚士郎的话语中，班主任终于察觉了那抹微妙。

    ……这个“都可以”的主体，指的不是凪诚士郎本人啊？